Programme de la formation :
Le programme indique le champ des possibilités offertes par la personnalisation de la formation et est adapté au niveau de l’apprenant.

Découverte d’ILLUSTRATOR:
Créer un nouveau document à partir d’un modèle , Créer un nouveau document personnalisé , Description et personnalisation de l’interface , La boîte à outils , Enregistrer son espace de travail , Zoom et déplacement , Personnaliser les raccourcis-clavier , Définir les préférences
Plans de travail :
Créer un nouveau plan de travail , Dupliquer un plan de travail , Supprimer un plan de travail , Définir les options du plan de travail , Réorganiser les plans de travail , Le panneau plan de travail , L’importance du numéro de plan de travail , Repères et affichages , Créer des repères simples , Convertir des tracés en repères , Les repères au format vidéo , Les repères commentés , Le mode trace , L’affichage rogné , L’affichage en pixel et le magnétisme Formes primitives : Rectangle , Ellipse , Polygone , Étoile , Trait , Arc’ Spirale , Grille rectangulaire , Grille à coordonnées polaires
Propriétés d’objet :
Modifier la couleur de fond et de contour , Définir les options d’arrondis , Définir les options d’arrondis sur un point , Propriétés de contour , Définir l’extrémité et la pointe , Modifier l’alignement du contour , Créer des pointillés , Créer des flèches , Utiliser le profil de largeur prédéfini , Utiliser l’outil Largeur , Définir des points de largeur avec des valeurs numériques , Créer des côtés de largeurs différentes , Enregistrer un profil de largeur
Sélections et gestion des calques :
Utiliser les outils de sélection Flèche noire et Flèche blanche , Sélectionner avec l’outil Lasso , Utiliser la Baguette magique , Grouper les traces , Utiliser le mode Isolation , Modifier la disposition , Coller devant ou derrière ,

Gérer les calques Couper et fusionner les tracés :
Utiliser l’outil Ciseau , Raccourcir un trace , Utiliser la Gomme , Utiliser le Cutter , Couper les points sélectionnés , Joindre deux extrémités , Utiliser le Pathfinder destructive , Créer une forme composée , Utiliser l’outil Concepteur de forme
Dessiner avec les outils Plume :
Utiliser l’outil Plume , Utiliser l’outil Plume en bézier , Casser les poignées de direction , Ajouter ou supprimer des points d’ancrage , Convertir les points d’ancrage , Terminer un dessin , Reprendre un dessin , Utiliser l’outil Plume de courbure , Modifier un tracé avec l’outil Plume de courbure , Utiliser l’outil Plume de courbure en linéaire , En résumé, pour dessiner avec les plumes , Les outils de dessin à la main levée , L’outil Shaper , Fusionner avec l’outil Shaper , L’outil Crayon , Les options de l’outil Crayon , L’outil Pinceau , Dessiner des traits droits avec l’outil Crayon , L’outil Arrondi , L’outil Gomme , L’outil Forme de tâche , Les options de l’outil Forme de tâche , L’autre outil Gomme.

Transformations et déformations :
Répéter la dernière transformation, L’outil Rotation, Mettre à l’échelle des contours et des angles , L’outil Mise à l’échelle , L’outil Miroir , Appliquer une transformation répartie , Appliquer une transformation manuelle.

Durée de la formation :
De 15 à 100h / 1 mois à 1 an.

Modalité d’évaluation des acquis :

Pendant la formation :

• QCM et tests (oral et écrit),
  • Mises en situation,
  • Travail individuel

Itinéraire pédagogique :

Comme pour l’évaluation finale sous forme de test, chaque apprenant devra répondre à des questions et réaliser des travaux se rapportant à l’ensemble des séquences réalisées. Ces tests réalisés au cours de l’action de formation ont pour objectif de : vérifier la progression des acquis sur les apprenants, mais aussi les mettre en conditions réelles du passage du test final. Il convient ici de rappeler que ces évaluations partielles sont avant tout formatives et non normatives. Par ailleurs dans ce cadre, il sera demandé aux apprenants avec leur accord un travail individuel qui sera la base de leur projet.

Délais moyens pour accéder à la formation :

A réception du contrat de formation signé et autres formalités administratives, une date d’entrée en formation est proposée en fonction des besoins de l’apprenant dans la limite d’un mois.

Objectif :

A la fois structurée et flexible, la formation certifiante vous propose une formule adaptée à vos objectifs personnels et vous prépare au mieux pour le passage de la CERTIFICATION UTILISATION D’UN LOGICIEL D’EDITION D’IMAGES. Tout au long de celle-ci, vous développez vos compétences grâce à des modules de formation en autonomie, construits autour d’objectifs clairs et mesurables.

Certification :

L’apprenant est prévenu dès son entrée en formation de la possibilité d’obtenir la certification. Il est dirigé en fin de formation à l’examen d’obtention de la certification de sa formation.
Utilisation d’un logiciel d’édition d’images (ICDL – PCIE)
Niveau de sortie : Sans niveau spécifique

Public concerné et prérequis :

Toute personne souhaitant suivre une formation ILLUSTRATOR afin d’en renforcer sa pratique quotidienne, sans aucun prérequis.

Qualification des intervenants :

Nos formateurs en Illustrator mettront à disposition de tout apprenant, toute leur expérience afin de permettre l’amélioration de leur maitrise du programme. Nos formateurs sont experts dans leurs métiers avec une posture 100% apprenant.

Matériel nécessaire :

• Ordinateur, tablette ou téléphone avec connexion Internet,
  • Casque avec micro de préférence,
  • Papier et stylo pour prendre des notes.

Accessibilité :

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Pour toute demande, contacter le référent handicap au 04 26 78 46 65.

Moyens pédagogiques et techniques :

Modalités pédagogiques :

• Test initial de niveau dans le programme Illustrator,
  • Suivi du parcours par un éducateur : recueil initial des besoins de l’apprenant et adaptation du programme, planification des cours,
  • Accès à notre plateforme e-learning illimité pendant toute la durée de la formation,
  • Cours individuels en face à face avec le formateur.

Moyens pédagogiques :  

• Exercices individuels,
  • Exposés,
  • Enregistrements audio ou vidéo,
  • Etude de cas pratiques